Actos de Poder. ¿Diplomados, maestrías o doctorados para votar? Por Fernando Coca

Actos de Poder. ¿Diplomados, maestrías o doctorados para votar? Por Fernando Coca

De cuando en cuando resurge la “novedosa idea” de que los mexicanos son ignorantes, idiotas o imbéciles y no saben votar.

Para eso hay mentes claras, como la de Natalia Torrres -influencer, abogada, profesora de Teoría Constitucional, analista de política y creadora de contenido especializado en temas jurídicos, electorales y de la vida nacional- que ha propuesto por enésima vez que un ciudadano mexicano sólo pueda votar después de que tome cursos en el INE para saber cómo funciona el sistema político mexicano y, si los acredita, le den su credencial para votar y se vaya a la casilla a emitir su voto.

Para evitar interpretaciones, expongo aquí que sí dijo la persona que manifestó tan gloriosa propuesta:

  • NT MORENA sigue ganando porque hay una percepción bien nublada de lo que es el voto y de la responsabilidad de ello conlleva, ¿no? Se ve mucho como un derecho, pero también es una obligación.
  • CONDUCTOR ¿Todos deberían de votar?
  • NT Tu sí estas buscando que me funen. Yo creo que no. (minuto 39:20 del podcast). Ya lo he dicho varias veces… y lo volvería a decir 75 veces. Me tuuurbo vale madre si no les pareció. Afortunadamente sólo es una opinión. Este, salió mucha gente muy enojada Hubo una chava que dijo, “así es la burguesía mexicana” y yo de qué estás hablando, burguesía mexicana.
  • C ¿Entonces dirías que no todos deberían de votar? Yo estoy de acuerdo contigo.
  • NT Sí, no.
  • C Cómo vas a tomar en cuenta el voto de una persona que tiene maestría, doctorado, eh, hijos, hizo su servicio militar, sirvió a la nación, a una persona que cumplió 18 años, con todo el respeto, o único que hace es levantarse y echar la hueva todo el día. Yo sé que no todo México es así, pero…
  • NT Deja tú de eso, yo en algún momento hice una propuesta y… A ver. Que solamente pudieras acceso al voto con el conocimiento mínimo, básico indispensable de los que es el Estado. O sea, las razones por las que vas a votar.
  • C, O sea, qué hace un juez, que hace un magistrado…
  • NT No, justo no… Justo yo dije, vamos a atacar todos los frentes. Te pueden decir “es que no toda la gente ha tenido acceso a la educación”. Es un buen punto.

¿Qué pasaría si, el INE, o no sé, tal vez no se ha inventado un órgano de información electoral, no lo sé, vamos a ponerle, hiciera varias jornadas de sesiones o de clases que tu debes tener para hacer ciertos exámenes y que con esos exámenes te den tu credencial de votar?

Entonces estoy de eliminar la brecha entre educación pública y privada en temas de educación. Yo te doy los cursos, yo te doy la información que necesitas saber… y a que información me refiero: hay tres poderes de la Unión, Ejecutivo, Legislativo y Judicial.

Esto hace un presidente, esto hace un diputado, esto hace un senador. Esto hace el poder judicial en general. Tienes 32 entidades federativas, esto hace un gobernador, estos son los regidores, bla bla bla, ¿sabes? Como una cosa de sólo entender por quién estás votando o por quién vas a votar. Porque hoy, a la fecha, hay gente que puede estar votando por un diputado o senador y no tienen idea de cual son las diferencias; cuál es la diferencia entre un diputado local y un federal ¿no?

A veces podría no percibirse Así se dan las cosas. Entonces, yo te doy los cursos, yo te enseño y te digo que es esto y tienes que hacer un examen y, si pasas el examen, te doy tu credencial para votar y votas.

Primero, aunque ha negado que dijo que no todos pueden votar, la pregunta que le hace es clara y la respuesta es aún más clara: ¿Todos deberían votar? Yo creo que no. Fin de esa controversia. Lo dijo en cuatro palabras.

Luego, condicionó el voto a que se tomen cursos mínimos, básicos de lo que es el Estado para saber por qué y por quién se votaría.

Asegura que no hay un órgano de información electoral que se encargue de esa tarea. Pues bien. Le tenemos noticias a la profesora de Teoría Constitucional: La Dirección Ejecutiva de Capacitación Electoral y Educación Cívica se encarga, entre otras cosas, según el Artículo 58 de la LEGIPE de:

• Elaborar, proponer y coordinar los programas de educación cívica, paridad de género y respeto a los derechos humanos de las mujeres en el ámbito político, qu19e desarrollen las juntas locales y distritales ejecutivas.

• Promover la suscripción de convenios en materia de educación cívica, paridad de género y respeto a los derechos humanos de las mujeres en el ámbito político, con los Organismos Públicos Locales sugiriendo la articulación de políticas nacionales orientadas a la promoción de la cultura político-democrática, la igualdad política entre mujeres y hombres, así como la construcción de ciudadanía.

Además, en la Ley de Partidos Políticos, en su Artículo 3, se señala que:

Los partidos políticos son entidades de interés público con personalidad jurídica y patrimonio propios, con registro legal ante el Instituto Nacional Electoral o ante los Organismos Públicos Locales, y tienen como fin promover la participación del pueblo en la vida democrática, contribuir a la integración de los órganos de representación política y, como organizaciones de ciudadanos, hacer posible el acceso de éstos al ejercicio del poder público…

Y en el inciso tercero mandata que:

Los partidos políticos promoverán los valores cívicos y la cultura democrática, la igualdad sustantiva entre niñas, niños y adolescentes, y garantizarán la participación paritaria en la integración de sus órganos, así como en la postulación de candidaturas.

Seguramente, la abogada Torres sabe que el voto es un derecho fundamental. Así lo considera la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y, además la Declaración Universal de los Derechos Humanos se reconoce al voto como el derecho a participar en gobierno de su país, directa o indirectamente. (Artículo 21, párrafo 1, 1948); lo mismo que indica el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos (Artículo 25, incisos a y b; 1966) que establece que todos los ciudadanos gozaran, sin ninguna distinción y sin restricciones indebidas, del derecho a votar.
Por si fuera poco, la Convención Americana de Derechos Humanos también garantiza la participación política mediante el voto (Artículo 23, párrafo 1, incisos a y b).

También lo indica así el Artículo 3 de la Carta Democrática Interamericana que dice que la ciudadanía tiene garantizado el derecho al voto sin mayores restricciones que las establecidas por razones de edad, nacionalidad, residencia, idioma, instrucción, capacidad civil o mental o condena, mediante un juez competente, en proceso penal.

Seguro que este texto le vale turbo madre a la académica, pero de que le falló la opinión, le falló. Que no se le malinterpretó, aunque niegue lo que se ve y escucha en el video.

Se vale equivocarse, pero corregir es más valioso.

La Letrina. Cometió violencia política de género en contra de Grecia Quiroz y todavía quiere presidir en Senado. Vaya descaro del personajillo.

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